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目前位於:美和科技大學教師職涯系統 > 教師網頁 > 社會工作系 李長燦助理教授



教師資訊
系所名稱: 社會工作系
教師姓名: 李長燦(Charng-Tsang, Lee)
教學職稱: 助理教授
辦公室電話: (08)779-9821#6405
電子信箱: x00002084@meiho.edu.tw
其他電子信箱一: tsang7654270@gmail.com
專長領域: 學校社會工作(Social Work in School)
兒少社會工作(Social Work for Childern and Teanager)
心理學(Psychology)
家庭社會工作(Family for Soical Work)
社會統計(Social Statistics)
社會科學研究法(Social Science Research Method)
心理測驗(Mental Test)
教育心理學(Educational Psychology)
研究室:

學歷

1.  國立高雄師範大學, 教育研究所, 博士。
2.  台北師範學院, 初等教育研究所, 碩士。
3.  屏東師院, 初等教育系, 學士。

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實務經驗

1.  美和科技大學社會工作系, 副主任2013/08/01迄今。
2.  財團法人勵馨社會福利事業基金會, 深度研習2012/07/09-2012/07/20。
3.  美和科技大學, 「柬單實寨」(柬埔寨)國際志工服務隊帶隊老師2011/08/16-2011/08/27。
4.  屏東縣政府, 教師專業發展評鑑推動小組委員會委員2010/08/01-2011/07/31。
5.  教育部, 教師專業發展評鑑輔導網絡輔導委員2010/01/01-2010/12/31。
6.  財團法人屏東基督教勝利之家, 「慢飛天使回歸方案」指導顧問2010/01/01-2010/12/31。
7.  美和科技大學社會工作系, 助理教授2009/08/01迄今。
8.  教育部, 幼兒園適性教保輔導委員2007/08/01迄今。
9.  美和科技大學幼兒保育系, 系主任2005/08/01-2006/07/31。
10.  美和科技大學幼兒保育系, 助理教授2002/08/01-2009/07/31。
11.  屏東縣九如鄉九如國民小學, 教師。
12.  屏東縣九如鄉九如國民小學, 教師。
13.  屏東縣九如國小, 教師。

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獎項榮譽

1.  擔任2014社會服務暨休閒產業學術研討會評論人, 中華民國, 美和科技大學, 2014/6/5。
2.  2014全國科技大學社會工作方案設計與執行競賽, 中華民國, 大仁科技大學, 2014/5/23。
3.  服務滿壹拾年, 中華民國, 美和科技大學, 2012/12/8。
4.  指導學生參加2012年社會工作方案設計與執行競賽, 中華民國, 國立屏東科技大學, 2012/5/11。
5.  協助推展健身體適能運動教育講習, 中華民國, 中華全民運動健康管理協會, 2012/5/6。
6.  服務屆滿20年, 中華民國, 教育部, 2009/9/28。
7.  模範教師, 中華民國, 私立教育事業協會, 2008/9/28。
8.  模範獎, 中華民國, 中華民國私立教育協會, 2005/9/28。

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證照

1.  專技高普考, 社會工作師證書, 內政部, 授中社字第1015961587號。
2.  專技高普考, 101年第二次專門職業及技術人員高等考試社會工作師考試, 考試院, (101)(二)專高社字第000162號。
3.  其他相關證照, C級健身體適能教練, 中華全民運動健康管理協會, (適)杰-101268。
4.  其他相關證照, 國民小學教師證, 台灣省政府, 教小登字第0219308號。

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進修

1.  美和科技大學推廣教育中心, 學分班, 2010/12/20 至 2011/4/4。
2.  美和科技大學, 學分班, 2010/9/8 至 2010/12/8。
3.  美和科技大學, 學分班, 2010/8/12 至 2010/11/11。
4.  美和科技大學推廣教育中心, 學分班, 2010/8/10 至 2010/11/9。
5.  美和技術學院, 非學分班, 2010/5/15 至 2010/5/15。
6.  美和技術學院, 學分班, 2010/3/23 至 2010/6/30。
7.  美和技術學院, 非學分班, 2010/1/20 至 2010/1/20。
8.  美和技術學院, 非學分班, 2010/1/19 至 2010/1/20。
9.  美和技術學院, 非學分班, 2009/12/4 至 2009/12/4。
10.  美和技術學院, 非學分班, 2009/12/3 至 2009/12/3。
11.  美和技術學院, 非學分班, 2009/9/10 至 2009/9/10。
12.  美和技術學院, 非學分班, 2009/6/9 至 2009/6/9。
13.  美和技術學院幼保系, 非學分班, 2008/11/6 至 2008/11/6。
14.  美和技術學院幼保系, 非學分班, 2008/10/30 至 2008/10/30。
15.  美和技術學院幼保系, 非學分班, 2008/10/23 至 2008/10/23。
16.  美和技術學院幼保系, 非學分班, 2008/10/16 至 2008/10/16。

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實務增能

1.  105 年, 兒少安置機構之管理與運作暨社區重建與社會化社區營造
本次教師增能主題有二:一為兒少安置機構之管理與運作,二為社區重建與社會化社區營造/產業/企業發展之理念與運作。透過參訪高雄市六龜地區基督教山地育幼院(104兒少安置機構評鑑優等),以及六龜寶來人文協會:莫拉克災後重建社會企業,了解其經營管理理念以及觀摩兩個機構實際執行與運作狀況,希望達到下列3個目標:
1、 落實兒少社會工作與社會化社區營造/產業/企業發展之學術理論運用。
2、 藉由實務經驗交流建構未來合作可能的模式。
3、 增加學生實習與未來就業之多元管道。。
2.  103 年, 社區培力與營造。
3.  102 年, 名稱 :銀髮族音樂體適能C級教練課程
本系此次所提之團體增能計畫,主要是針對系上專任教師進修新型態團體工作之活動設計、規劃與帶領技能。團體工作、與個案工作、社區工作,被視為社會工作領域的直接服務,亦是本系所有師生所必須具備的專業職能。而團體工作方法的發展日新月異,不同的學門針對不同的服務對象,在團體工作的帶領上,常會激發出新型態的方法與技能。
本次增能的合作對象為高雄市音律活化健康協會,而推動音律活化的主要核心人物—莊育冠老師,曾在高醫任護理師、媚登峰任健康管理師,以及在大專院校任社區與長期照護講師十多年,她在接觸音律活化治療後,發覺可推廣至社區以及輕度失能、老人復健與一般人健康促進活化等多重目標,便專職從事音律活動推廣工作。由於本系的課程中,社區工作、老人與身心障礙福利服務,均脫離不了團體活動的規劃、設計與活動執行及帶領,因此為了充實本系教師的教學增進,故提出此一增能計畫,透過這樣的學習過程,促使參與增能之教師,應用在課程規劃與實質教學上,此乃增能最主要的目標。。
4.  101 年, 財團法人勵馨社會福利事業基金會屏東服務中心-101年7月9、10、12、13、16、17、19、20日,共計8天。。

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赴公民營

1.  104 年度整學年, 財團法人善慧恩社會慈善基金會, 兒少家學園跨專業合作模式之深耕服務。

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校內委員會委員

1.  105學年整學年, 社會工作系, 校級, 校務會議, 教師代表。
2.  103學年整學年, 社會工作系, 校級, 校課程規劃委員會, 委員。
3.  103學年整學年, 社會工作系, 校級, 教務會議, 教師代表。
4.  102學年整學年, 社會工作系, 系級, 系教評會議, 委員。
5.  102學年整學年, 社會工作系, 系級, 系課程規劃會議, 委員。
6.  102學年整學年, 社會工作系, 校級, 校課程規劃委員會, 委員。

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自編教材

目前無資料。

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